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百度教育

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德国的著名教育学家斯普朗格曾说过:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。 马克思也说:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒。因此说教育的核心所在就...

这个句话是康德说的 夸美纽斯的是:人只有受过一种合适的教育后,人才能成为一个人。这句话说明的教育是,培养人的社会实践活动

我国的教育方针:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 我国的教育目的:培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的“建设者和接班人”。 现代教育是伴随...

一、教育功能的定义:是教育活动和系统 对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 二、 教育功能的类型: 1、从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。 2、从作用的方向看,教育功能分为正向功能和负向功能。 3、从作用的呈现形...

到教育行政部门注册 一、民办教育培训机构设置基本条件 1.举办者(法人)及管理人员应具有政治权利和完全民事行为能力,无违法犯罪记录;学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历,具有中级以上职称或大学专科以上文化程度;国办学校在职在编...

高中是三年制的高级中等教育。 高中 是高级中学(high school)的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教...

教育,最主要的途径是读书。 学精神 ,学人文, 学意识形态,学文化 。此文化非彼文化 ,并且所谓的文化是读书,是教育的最后一步,而且不是最关键的一步。不是死记硬背, 不是数不清的公式, 不是看不懂的电路图,不是微积分,至少我是这么认为...

到教育行政部门注册 一、民办教育培训机构设置基本条件 1.举办者(法人)及管理人员应具有政治权利和完全民事行为能力,无违法犯罪记录;学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历,具有中级以上职称或大学专科以上文化程度;国办学校在职在编...

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