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当老师要 能力 培养

一、良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基矗 1、教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出:“只有教...

1、师德 师德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德。师爱是师德的核心,这种爱是神圣的,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,教育就实现了它根本的功能。教师作为“人类灵魂的工...

一 要当一名成功的老师要具备的能力和素质包括: 1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业[1]毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会...

21世纪的教育向教师提出了更高的要求。教师不仅要有良好的师德,广博的专业知识和较强的学习能力,而且应具有探索研究掌握现代教育理念,把握教学规律,具有较强的熟练的业务能力,还必须具有良好的心理素质和自我调节,完善的能力。 新时期教师...

(一)职业道德素养 (1)热爱教育事业。热爱教育事业,教师就能够从素质教育的高度,研究、探索教育规律,奉行教书育人的宗旨,积极实现自己的教育理想。当前,面对市场经济的冲击,人们的人生观、世界观、价值观受到不同程度的检验,作为教师...

学历和能力都重要,缺一不可。甚至于能力是由学历来支撑或者是学历是由能力来促成的。 试想,对文化一知半解或者是没有教学能力的人能为人师表吗? 能力和学历问题已讨论了很多年了,这是个显而易见的问题呢。

一、正确的教育理念 现代教师应具有与时代精神相通的教育理念。对教育工作的深刻理解: 二、良好的职业形象 教师劳动特点是劳动者与劳动工具的统一,教师自身形象对学生的发展有强 烈的示范型与感染性。 三、多元的知识结构 学科教育的整体化是2...

一、良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基矗 1、教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出:“只有教...

提升教师的教育教学能力应从以下方面着手: 一、教师应当接受专业的培训 教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训,更新教育观念,改变教学方法,从原本单纯的“教”,变成与学生互动,教学相长;认真学习专业知识,开阔视野,提高自己的业务...

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