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当老师要 能力 培养

一、良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基矗 1、教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出:“只有教...

一 要当一名成功的老师要具备的能力和素质包括: 1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业[1]毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会...

1、师德 师德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德。师爱是师德的核心,这种爱是神圣的,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,教育就实现了它根本的功能。教师作为“人类灵魂的工...

(一)职业道德素养 (1)热爱教育事业。热爱教育事业,教师就能够从素质教育的高度,研究、探索教育规律,奉行教书育人的宗旨,积极实现自己的教育理想。当前,面对市场经济的冲击,人们的人生观、世界观、价值观受到不同程度的检验,作为教师...

21世纪的教育向教师提出了更高的要求。教师不仅要有良好的师德,广博的专业知识和较强的学习能力,而且应具有探索研究掌握现代教育理念,把握教学规律,具有较强的熟练的业务能力,还必须具有良好的心理素质和自我调节,完善的能力。 新时期教师...

学历和能力都重要,缺一不可。甚至于能力是由学历来支撑或者是学历是由能力来促成的。 试想,对文化一知半解或者是没有教学能力的人能为人师表吗? 能力和学历问题已讨论了很多年了,这是个显而易见的问题呢。

现在大学应届毕业生招聘的话基本都要求博士,最好还是国外一类大学留学回来的博士。因为博士的话可以提高学校教师的博士比例,还可以为学校直接申请学术研究争取经费,硕士的话要等评定完讲师以后才可以,这个就差了两年,博士进去直接就可以评...

一、良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基矗 1、教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出:“只有教...

有朋友是大学教授,除开一些关系啊人际之类的非正常因素之外,如果想长久的做这一行的话,建议充分扩大知识面,让课堂45分钟不要全部是枯燥的基本知识,插播个15分钟左右其他知识,15分钟将基本知识,15分钟互动,备课要求挺高的哦,还有就是不...

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