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的地得的用法区别

形容词+的+名词,如愉快的一天;形容词+地+动词,如愉快地玩耍;动词+得+形容词,加玩得很愉快

最简单一句口诀:白名土动双行。白字旁的“的”,后面跟名词,土字旁的“地”后面跟动词,双人旁的“得”,后面跟形容词。例句:我的钢笔;激动地说,好得不得了。记住这句口诀就行:白名土动双行。我给我女儿就是这么教的。

“的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象。 结合实例,谈谈“的、地、...

(一)“的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象。 结合实例,谈谈“的...

的、地、得最简单的区分方法,是看它们的使用。 名词前面有定语,定语和名词之间用“的”。如:我们的学校。 动词前面有状语,状语和动词之间用“地”。如:激烈地争论。 补语前面用“得”。如:好看得很;我睡得香。 需要注意的是,有些动词在句子中...

有这样一句顺口溜:“名前白,动前土,动后就要双人补”,很生动地说明了“的”、“地”、“得”的用法。以下摘录了关于“的”、“地”、“得”用法的说明: 一、“的、地、得”的基本概念 1、“的、地、得”的相同之处。 “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三...

“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如: 敬爱的总理、慈祥的老人 “地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如: 高声地喊、愉快地唱、 “得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如: ...

三词都是结构助词,但不可以通用! “的”用在定语和中心语之间。例如:他的女人!(界定中心语“女人”的属性,是他的,不是别人的) “地”用在副词与动词之间。例如:他高兴地走开了。(说明动作伴随的状态,他离开的时候是高兴,“高兴”就是离开时...

"的"、"地"、"得"主要区别,就是在书面语中的用法不同。在普通话中都读轻声"de"。没有语音上的区别。 "的、地、得”的用法: 的,一般用在名词和形容词的后面。如"漂亮的衣服"、"辽阔的土地"。结构通常为:名词(代词或形容词)+的+名词。 地,通...

“的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水.” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑.”“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如...

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