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关于美术人物的小故事100字左右

墨竹朱竹(关于苏轼) 苏轼有一次坐在堂上,一时画兴起,而书桌上没有墨只有朱砂,於是便随手拿起桌上的朱砂当墨,画起竹子来。此时旁人问道∶「只见过绿竹,哪有朱竹?」苏轼反问∶「世间亦无墨竹。既可以用墨画竹,何尝不可以用朱画9

《韩熙载夜宴图》是顾闳中所画,这是中国画史上的名作。画中主人公韩熙载是五代时北海人,字叔言,后唐同光年进士,父亲因事被诛,韩熙载逃奔江南,投顺南唐。后主李煜继位后,对北方来的官员百般猜疑、陷害,致使南唐统治集团内斗争激化,官员...

1、有个女子去参观马蒂斯的画室,仔细欣赏完他刚完成的一幅画之后,对他说:“这个女人的手臂太长了”马蒂斯立刻回答:“夫人,您弄错了,这不是女人,这是一幅画”我们当中有多少人和那名女子一样心不在焉的运用规则,却错失眼前的杰作?不知道没有...

日本的动漫大师: 宫崎骏 宫崎骏出生于1941年,为了躲避战火,宫崎全家由东京搬迁到东北部的枥木县乡下。这段乡野生活对他日后的创作有着举足轻重的影响。1958年日本第一部动画电影《白蛇传》上映。正象当年手冢治虫看到中国万氏三兄弟的《铁扇...

齐白石的故事 1937年日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用,坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上书:“中外官长要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨此告知,恕不接见。”齐白石还嫌不够...

二、利用游戏时的口吻或有趣的诗歌、故事指导幼儿进行美术活动。三、通过观察、激发幼儿的创造兴趣。四、活动前的准备,活动后的评价是激发幼儿持续兴趣的重要手段。幼儿的美术活动主要包括绘画,手工(泥工,纸工,自制玩具等)和欣赏,这种活...

怎样用小 彩笔,以绘画的形式记录自己成长过程中的小故 怎样用小彩笔,以绘画的 形式记录自己成长过程中的小故 怎样用小彩笔,以绘画的形式记录自己成长过程 中的小故

设计意图:以学生喜爱的英雄故事导入,旨在引导学生创作前回忆故事情节及人物特征,营造故事情境,展开联想

一·论点 二·论据 三·论证 老师叫去选校园美术之星,优秀的我微微一笑,歪头轻蔑地说:“我是最棒的,我是最棒的...........(循环到800字左右)。 ” 最后感谢我自己 , 多年来我一个人的努力, 谢谢。

变 化 ——美术课堂教学的小故事 演武小学 陈敏薇 2005/3 一个学期已匆匆过去。 蓦然回首上学期的教学工作,除了欣慰自己能完成一学期的教学任务外,那些天真活泼的孩子们的影子还时时萦绕在我的脑海里。特别是一年级的一位学生给我留下了深刻的印...

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