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教师能力提高包括哪些方面

教师能力,主要表现为 (1)敏锐的观察力、丰富的想象力、良好的记忆力,尤其是逻辑思维能力和创造性能力等; (2)设计能力,主要表现为教学设计能力,包括确定教学目标、分析教材、选择与运用教学策略、实施教学评价的能力等; (3)传播能力...

教育的根本意义在于教书育人。所以我认为教师因从以下几个方面提高自己的能力。一:做学生最知心的朋友,了解孩子们真实的想法儿和动态;二:研究学科学习的意义、价值和如何调动孩子的学习兴趣;因为学习兴趣是孩子愿意学习、主动学习的动力源...

1)了解学生及同学生交往的能力。了解学生是进行有效教育的前提,教育教学活动都必须从学生实际出发,贯彻因材施教的原则,促进学生的个性发展,都要求教师深入了解学生。教师就要善于了解学生,而了解学生可以采取多种方法,向家长了解,向同学...

教师的授课能力包括以下五方面: (一)钻研和组织教材的能力 教师要上好课,必须事先要备好课。所谓备好课,首先要深入钻研教材,把教材的知识弄懂,并融会贯通,使之转化为自己的知识;其次,要研究教学大纲、教材内容和学生,明确教学目的、重点...

教师的专业发展包括: 1、专业知识 总的来说,就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。正因为这样,一方面要巩固以前所学的专业知识,并将它们转化为活的知识,转变为能动的知识。另一方...

教师的评价能力 1、教材处理 知识、能力、价值观目标是否明确,教学目的是否符合《数学课程标准》的要求和学生实际,知识技能、能力培养、思想教育的要求是否明确、恰当、可行。 是否体现教学目标,知识讲解是否具有科学性、系统性,是否做到理...

一、良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基矗 1、教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出:“只有教...

新时期教师应有如下素质和基本能力: 一、有教育思想 教育思想,是从事教育工作的前提,是教师综合素质培养的主导,它既把握着方向,又提供着动力。思想支配行动,没有科学的、先进的教育思想,就不会有教育热情,更不会有开拓、改革、创新、进...

教师的教育能力包括:教育学、心理学、综合素质。 教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(...

教师重点从哪几个方面来提升专业水平?;分析从哪些方面提升自己,是选课的重要依据,建议老;(一)从专业理念与师德方面提升自己;下面举继教网中的一个课例,课程名称是《满园桃李敬;我们每个人,从小到大接触最多的一门职业,可能就是;人...

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