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教师应该具备什么样的知识结构和专业结构

现代教师应该具备的知识结构 教师的知识是指教师所具备的各种知识及其掌握程度。从内容上说,一般包括文化科学的基础知识、专业学科知识、教育科学和心理学知识。从知识形成的类型上说,有 间接知识,也有直接经验。前者是指从书本学习来的知识...

好教师 首先要博学,同时对学生要有爱心、耐心、真心。当前流行的素质教育只是一种表面化现象,也可以说是口号、标语式的。只有教师真正具备了高素质也就是个人修养,才能在教学过程中,自觉或不自觉地实现素质教育。素质教育透过教师的品行、修...

按照教师知识的内容分类,中小学教师知识结构包括以下几个方面: (1) 基础性知识 (2) 本体性知识 (3) 条件性知识 (4) 规范性知识 (5) 对象性知识 (6) 环境性知识 (7) 核心性知识

教师素质的构成要素有:1、教师专业精神 2、教师专业知识 3教师专业能力 三者之中我认为1、教育专业精神最重要,因为它包括(1)教育信念,(2)专业态度和动机。(3)自主发展需要和意识。 其中教师的教育信念不仅影响其教学、教育行为,而且对教...

D,没有专业知识,就达不到教授学生知识的目的,教师的教学水平在很大程度上与他的专业基础知识密切相关,现代教师都是以专业知识为核心的。

1、学科性知识 教师的学科性知识指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等,这是人们所普遍熟知的一种教师知识。已有研究表明,教师的学科知识水平与其教学效果之间并非是线性相关。学科性知识超出了一定水平之后,它与学生成绩之间...

人工能力素质结构

一、在现今的学习环境中,伴随着教师角色的转变,教师应掌握的职业技能和应具备的能力结构必将发生变化。为了顺利地适应角色的转变,成功地扮演好各种新角色,教师必须具备下面一些能力: 1、系统化教学设计能力 2、教学实施能力 3、教学监控能...

知识结构方面应该做到专一、多广,即本专业知识和复合型知识的统一。 主要包括自然科学、社会科学和人文科学。 能力结构方面应该做到基本能力和特殊能力相结合。 主要包括 (1)思维条理性、逻辑性; (2)口头表达能力; (3)组织教学能力。 ...

浅谈小学体育教师的基本专业知识与能力应包括内容 1、高尚的思想道德风貌 作为新形势下的体育教师,首先应具有高尚的思想品德。体育教师的品德一方面将成为学生学习和模仿的榜样,教师的敬业精神、责任感,甚至言谈举止都将对学生良好品德的培...

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