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时期教师 素养

(一)教师应不断充实自己的人文知识。教师不仅要有足够的知识储备、教育技能、创新意识,而且要有真诚的事业心,要有较高的文化涵养和人格魅力。所以,教师要不断地学习历史知识、哲学知识、宗教知识和美学知识来丰富自己的人文知识,使自己在...

教师应具备的能力素养: (1)对学生的发展进行分析、预测和指导的能力; (2)驾驭教材和组织教学的能力; (3)精湛的语言表达能力; (4)运用现代教育技术手段的能力; (5)较强的组织管理能力; (6)较高的教育机智; (7)教育科研能力...

1、教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。教师要面向全体学生,热爱、尊重、了解并严格要求学生;热爱自己的学校,关心学校的发展,教师之间要谦虚礼让,团结协作。 2、职业心理健康是指一个优秀...

教师,既要以学问教人,还要以道德育人。作为教师职业的从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远,教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖...

历史学科核心素养的重要特征就是激发学生独立思考的能力和批判思维的能力。 1、不断学习,提升个人业务素质 形而上者谓之道,总是显得众说纷纭,但其中有共同点就是强调学生在掌握基础知识的前提下,古今贯通,进行独立和批判的思考,关注现实,...

你好,这是我的观点仅供参考。 基本素养是一个人所具有的天赋、素养、才智和能力。一个人的素养,包括思想素养、道德素养、心理素养、业务素养、身体素养、以及独立生活能力和文化艺术素养。今天我们一起来探讨思想素养和业务素养。 思想素养质...

一、无怨无悔的事业选择 当教师应该有“俯首甘为孺子牛”的精神,要做人民的孺子牛,做教育的孺子牛,把教育职业当成自己的终身选择。教师要在崇高的境界上支撑起教育的理想,在教育事业的奉献过程中实现自身的价值,将自己的青春和生命无保留地投...

一、教师应具备以下职业素养有: 1、教师要具有高尚的思想品德,热爱教育事业 教师承担着教书育人的重任。教师在向学生传播文化科学知识的同时,教育学生如何做人,做一个有理想的人。教师要具有远大的理想,宏伟的志向,高尚的情操。 2、教师要...

教师除了应具备文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能之外,还应具备职业道德素养。在我国,教师应具备如下职业道德素养: (1)忠于人民的教育事业,甘于在教师的岗位上无私奉献。教师的劳动是十分高尚的劳动,人们称赞他们是辛勤的园丁...

1、基本素质 教师是人类灵魂的工程师,教师素质的好坏决定着教师工作成效的高低,影响着学生未来的发展。根据《中学教师职务试行条例》和《小学教师职务试行条例》中关于任职条件的规定和新时期对教师质量观的探讨,教师基本素质主要包括政治思...

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