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试述高校教师应该具备哪些教育能力

课程设计、评价、改进的能力。 引导学生主动学修的能力。 提高学生综合素质的能力。 课外的学修指导能力。 课程质量保证实施能力。 关于教育态度的素养能力。 关于提出改进教育教学建议、启发的能力。 使命责任:教学与教育不可分割,切实全面履...

影响教师威信形成的因素很多,主要表现在以下六个方面: (1)思想品质。有道德修养,言行一致,以身作则,为人师表。 (2)知识水平。有真才识学,知识丰富,精通所教学科。 (3)教学能力。教学方法好,讲课生动,教学效果好。 (4)工作热情...

《高校教师职业道德规范》(以下简称《规范》)是在系统总结国内外高校师德建设的经验、反复研讨和广泛征求意见的基础上制订的。教育部于二○一一年十二月二十三日下发了《规范》。为了更好地理解《规范》要求,需要对《规范》的制定依据、内容结...

每个人一生都有其职业生涯,做好职业生涯规划是最大限度地实现自身潜能、创造自我价值和社会价值的前提。大学教师不仅是知识的创造者和传递者,而且要成为学生终身发展的引领者。大学教师要真正担当起引领学生终身发展的使命,自己先要成为自觉...

1.2制定科学的课堂管理机制 一个有序的教学管理,务必有一个合理的课堂规则。体育是注重参与性的一种文化,体育课堂规则尽可能由师生共同讨论制定,以利于增强学生主人翁的意识。规则应涉及课前,如服装及场地器材的准备等;课中,如集合上课、...

不高伪科学,要为人师表,对得起科学

获得教师资格证书的过程称为“申请认定教师资格”。负责教师资格认定工作的各级教育行政部门为教师资格认定机构(简称“认定机构”)。 一、申请认定教师资格需要具备的条件 申请认定教师资格的人员须是未达到法定退休年龄的中国公民(其中港澳居民...

2016教师工资改革:教龄津贴规定 第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理李克强作政府工作报告。 李克强指出,要发展更高质量更加公平的教育。教育承载着国家的未来、人民的期盼。公共教育投入要加大向中西部和边...

北京市高校教师岗前培训的考试题型中有论述题,这种论述题又叫做分析论述题,是考试题型中分值比较高的题型,但这种题型在一张试卷中只有1-2题。

一、树立新型额教育观念。这是建立良好师生关系的前提。当今学生的学习突破时空限制,获取信息的渠道明显增多,获取知识的来源不在局限于教师;教师作为制度化教育的权威者、专制者的可能性将不再存在。在师生关系中,教师的权威将不再建立在学...

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