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小学英语教师应具备哪些技能

能够调动小朋友的积极性,1.有一些才艺,2小学英语老师发音要准确,一年级是打基础阶段,是培养学习主动性的时候,3.老师多积累一些课外英语小常识,故事。 一、英语专业知识 英语是小学英语教师的专业,对于从事未来小学英语教学的教师来说,掌...

使课堂生动不乏味,对待学生要友好亲切,对学生的问题要积极答复,备课认真,熟悉知识点, 随时关注外界信息,这样有利于和学生交流

一、要有扎实的英语专业知识和纯正的语音、语调英语教学的基本任务是向学生传授英语知识,对学生进行听、说、读、写语言技能训练。这就要求教师首先要有扎实的英语语音、词汇、语法、语义、语用等专业知识和较高的听、说、读、写、译水平及跨文...

政治素质和道德品行素质,并且有爱心、童心、上进心、基本文化知识 不仅应具有良好的心理素质和思想素质,能对英语课程的理论、小学英语教育教学理论有较好的理解。

小学英语教师的基本素质表现在两个方面: (一)口语表达能力 小学英语教师的口语表达要求教师发音准确、流利、地道,也就是说语音知识过硬。小学英语是一门基础学科,如果教师发音不准、不地道,那么其学生的口语就令人费解,很难用英语与人交...

您好!一名优秀的小学英语教师必须具备的专业知识包括: (1)扎实的英语专业知识和纯正的语音、语调。 (2)具备各学科丰富的文化知识。 (3)具备一定的语法知识和英语各项技能。必须具备听、说、读、写的语法知识与写作和阅读能力。⑷正确、规...

如何有效利用信息技术资源,促进教师专业发展 一、新课改下,教师应加强对信息技术教育应用的认识,了解信息技术在教师专业发展中的作用 当前教学以网络技术和多媒体技术为基础,实现现代教育和新课程改革。信息技术在现代教育中会从不同维度同...

英语的双基指的是:基础知识和基本技能。基础知识包括:语音、词汇、语法;基本技能包括“听、说、读、写”。学习英语就象攀登金子塔一样,要从塔基开始,一步一步地往上攀登,应该打下坚定的基础,否则英语学习就会步履艰难。我国缺少英语语言环...

一、勇于更新观念,学习教育理论 新时期的教师应树立素质教育的观念,面向全体学生,促进学生个性全面发展,且不可“因循守旧”、“闭关自守”,要建立以人为本的学生主体观,要建立民主、平等、和谐、合作的教学观,科学的理论是实践的先导,是创新...

信息技术在小学英语教学中的应用 泗阳县八集小学 周蕾蕾 摘要:小学英语教学的主要目标就是培养学生听、说、读、写等语言综合运用的能力。为了 完成这一教学目标 , 在以前的课堂上 , 主要采用的是录音机 + 听力磁带的教学方式。这种方式 曾经对...

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