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1 4 3 11 2 0 7是什么规律,后面是什么数字

a(1)=1,a(2)=4,a(3)=3,a(4)=11; a(5)=a(1)×2-a(3)+3=2; a(6)=a(2)×2-a(4)+3=0; a(7)=a(3)×2-a(5)+3=7。 综上所述,其规律为 a(1)=1,a(2)=4,a(3)=3,a(4)=11; n>4时,a(n)=a(n-4)×2-a(n-2)+3...

4、(广东·广州·六年级)观察下列数字,找规律。 1,4,3,11,2,0,7,12,6,(),8,30… A.9 B.14 C。-1 D.32 答案选A。为什么?解析如下:题目换成英文后是one,four,three,eleven,two,zero,seven,twelve,six,,eight,thirty…括号...

这个题是不是有四个选项啊,A.9 B.14 C.-1 D.32 如果是这4个选项,就选A,9 第一,第四,第七,第十一个数都是正奇数,也就是每间隔两个数就是一个正奇数 只有9符合条件

这个数列的规律 上个数-这个数=下一个数 所以后边是-18-29=-47 希望对你有帮助O(∩_∩)O~

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印象中看过这题, 但是选项和你给出的不一样, 第一个选项好像是9 规律这样: 1 one (3个字母)--> 4 four (4个字母)--> 3 three (5个字母)--> 11 eleven (6个字母)--> 2 two(3个字母)--> 0 zero (4个字母)--> 7 seven (5个字母)--> 12 twelve (6个...

解: 4+1=5 2+8=10 3+6=9 这个是10进制的标准答案 请不要写不成立的等式。

求第一次差值为:4,3,7,-9 第二次差值为:-1,+4,-16,即为4的0次幂,1次幂,2次幂。 数列的下一个数是57。

根据题意,我们可以看出, 1、2、4、7、11 这五个数中间的差值是递增的。 差值可以总结为,1、2、3、4,所以,我们看到,差值是有规律递增,两个数之间的差值递增1。 我们可以推出,11和它后面的数字之间的差值应该为4+1,所以,应该为16; 16和...

根据题干分析可得,第n个数是1+1+2+…+(n-1)=1+ n(n-1)2 ; 则 n(n-1)2 能被3整除时,1+ n(n-1)2 除以3的余数就是1, 在n=1、2、3、…50中,三个一组,每组都有两个使 n(n-1)2 能被3整除, 50个数字一共有50÷3=16组,还余2个数字,最后剩两个n=4...

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